教师重点:2023年2月

博物馆: 我在密苏里中部长大，在那里上的高中，也就是在那里认识了我的丈夫.  上大学时，我最初就读于佐治亚大学(University of Georgia)，但后来转到了圣. 在路易斯大学读大三. 我以优异的成绩毕业于SLU英语和神学双学位. 然后我和多米尼加人一起在圣路易斯市的阿奎那学院读研究生. 路易斯学习神学，重点是圣经研究. 除此之外，我还在巴黎圣母院攻读了教育学和神学的研究生课程, 协和神学院, 康奈尔和斯坦福.

在成为esball世博的老师之前你是做什么的?

博物馆: 在整个大学和研究生院, 我以芭蕾舞为职业，最后转行教舞蹈. 毕业后, 当我和丈夫搬到芝加哥的时候, 我曾在圣. 文森特·费雷尔. 然后，当esball世博神学系有一个空缺时，我抓住了这个机会!

你现在喜欢读什么书?

博物馆: 我刚读完 到天堂 作者是Hanya Yanagihara，我马上就要讲完了 星期四谋杀俱乐部 理查德·奥斯曼的，这本书读起来很有趣，因为我喜欢谋杀悬疑小说. 现在学期又开始了，我试着读更多的神学，所以我要开始了 没有什么是永恒的 接下来是安妮·卡朋特!

你在课堂之外有什么兴趣爱好?

博物馆: 我真的很享受和家人、宠物在一起的时光. 我喜欢旅行，我丈夫和我利用休息时间探索新的地方. 我喜欢徒步旅行、浮潜和其他户外活动, 但我也喜欢呆在家里玩棋盘游戏或拼乐高积木.

博物馆: 作为一名高中生，我花了很多时间在当地的芭蕾舞工作室跳舞(我们学校没有舞蹈队)。, 但我积极参与辩论, 学术碗, 精神俱乐部, 德国俱乐部主席. 在大学里，我是德摩斯梯尼文学协会的成员, 校园部,  Sigma Nu, 还有各种语言阅读和期刊俱乐部.

你在esball世博有哪些俱乐部/运动/活动?

博物馆: 我是舞蹈队的联合总教练. 诺维茨基和我们的凯洛斯项目. 我曾在校园部和德语俱乐部帮忙.

esball世博学生的特点是什么?

博物馆: esball世博的学生是被驱使的, 有创意的, 而且充满潜力——这让教他们变得非常有趣! 他们也有一种独特的忠诚和同志情谊.

你什么时候决定成为一名教师的?为什么选择这个领域?

博物馆: 我的家人总是开玩笑说“教学选择了我”.“我生长在一个重视教育和学习的家庭, 所以我们不断地互相提问，一起读书. 我会从学校回到家，坚持玩学校游戏. 在我的脑海里总是有教书的念头，因为我有一些优秀的、有影响力的老师，我想要效仿他们(有些我希望比他们做得更好)。. 当我上大学的时候, 我最初决定主修政治学和国际事务, 想上法学院, 但我的课程并不那么令人满意. 最终当我转学的时候, 我决定追求我感兴趣的东西——英语和神学. 最终, 我决定在研究生院攻读神学，因为它与信仰相结合, 哲学, 文学, 历史, 并将语言整合到一个领域! 人文学科自然适合教学. 我喜欢当老师，因为我也在不断地学习. 看到学生掌握概念真是太好了, 把他们在课堂之外学到的东西应用到实践中, 发挥他们的潜力.

 

博物馆: 我是一个非常有条理的人，这让我更容易弄清楚如何/什么/什么时候覆盖材料. 而我的课程是高度结构化的, 我也有很好的幽默感, 享受与学生的交流, 我关心他们的幸福. 我也真的很喜欢这个主题, 这让我很兴奋地与我的学生分享，他们经常会感受到这种能量.

 

博物馆: 我喜欢我教的所有课程! 我真的很幸运能够教授我在学术上专攻的课程，我喜欢自己学习更多. 我目前教神学I:圣经, 神学II:耶稣基督的使命, 和AP研讨会:圣经与社会/文化. 在过去的两年里，我很高兴将AP课加入到我的课程表中，因为这是一个较小的班级，我可以和学生们一对一地练习，磨练他们的讨论, 写作, 批判性思维能力! 每门课对我来说都有它自己的特殊之处——我甚至喜欢教了几年德语! 

 

博物馆: 我有一个学生在大学第一学期结束后给我发邮件，告诉我他的神学入门课程是多么容易，因为他和我一起上了课, 所以看到一个学生把他的知识带到esball世博以外的地方是值得的. 然而, 它认为最重要的是小的成功——当事情对一个学生有利的时候, 当他们自己连接材料的时候, 当他们与我见面学习，然后取得好成绩, 等. 

 

博物馆: 老实说，我认为学生们今天面临的许多挑战与我们这一代和前几代人面临的挑战是一样的. 弄清楚他们想成为什么样的人，以及如何成为这样的人，是青春期和成年期的持续斗争. 然而, 我认为科技是一种祝福，也是一种挑战，它对现在的学生的影响比过去的学生更大. 高中时我有一台笔记本电脑和一部手机, 但直到我上大学，iphone和社交媒体才开始流行起来. 所以，我的高中生活有更多的隐私，成长和犯错的空间，也更少分心. 总是能接触到信息, 娱乐, 社交媒体给时间管理带来了挑战, 无聊, 隐私和心理健康. 在所有这些中找到平衡可能是压倒性的，你必须更多地担心你给这个世界带来了什么. 这些学生还在应对大流行及其带来的所有变化和挑战. 在未来几年里，我们仍将看到它的影响.